Benimle Oynar Mısın? Projesiyle 7 Bin Aileye Destek
Benimle Oynar Mısın? projesi, 1 yılda 7 bin aileye ulaşarak çocukların gelişiminde önemli adımlar attı.
Bugün, Dünya Otizm Farkındalık Günü olarak kutlanıyor. Bu özel gün, otizm spektrum bozukluğu (OSB) hakkında toplumsal farkındalığı artırmak ve bu bireylerin karşılaştığı zorluklara çözümler sunmak amacıyla 2008 yılından bu yana her 2 Nisan’da kutlanmaktadır.
Bu anlamlı günde, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı ile Hayat Holding’in iş birliğiyle gerçekleştirilen “Benimle Oynar Mısın?” projesi, birçok ailenin hayatına dokunmayı başardı.
Proje, 15. aydan 3 yaşa kadar gelişimsel aksaklık riski taşıyan çocuklara yönelik erken müdahaleyi hedefliyor. Ayrıca, 8 yaşına kadar otizm spektrum bozukluğu olan çocukların psiko-sosyal gelişimlerini desteklemek amacıyla da önemli adımlar atılmakta.
İstanbul’daki 7 pilot merkezde uygulanan bu program, ailelere çeşitli destek hizmetleri sunarak onların da sürece aktif katılımını sağlamaktadır.
Merkezlerde, çocukların dil ve sosyal becerilerini geliştirmeye yönelik oyun temelli terapi alanları oluşturulmuş durumda. Proje kapsamında 35 bakanlık personeli ve uygulayıcı, 100 saatten fazla eğitim alarak uzmanlık kazanmıştır. İlk yıl içerisinde 6 bin 701 saat/seans destek verilmiştir.
Katılımcı çocuklar arasında göz teması kurma, sembolik oyunla kendini ifade etme ve tek kelimelerden anlamlı cümlelere geçiş gibi önemli gelişmeler gözlemlenmiştir. Hayat Holding, projenin ‘Nesiller boyu fayda’ vizyonuyla hayata geçirildiğini vurguladı.
Projenin birinci yılında, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı’na bağlı İstanbul’daki 7 pilot merkezde toplamda 7 bin aileye ulaşıldığı bildirildi. Merkezlerde, otizmin erken tespiti için tarama çalışmaları yapılmakta ve uluslararası standartlara uygun özel gelişim destek programları uygulanmaktadır. Ayrıca, gelişimsel risklerin erken tespiti konusunda kamuoyunda farkındalık oluşturma hedeflenmekte ve ailelere psiko-sosyal destek hizmetleri sunulmaktadır.
Oyun temelli terapi alanlarının bulunduğu merkezlerde, 35 bakanlık personeli ve proje uygulayıcıları 100 saatten fazla eğitim alarak bu alanda uzmanlaştılar. Çocukların dil ve sosyal becerilerinde ölçülebilir gelişmelerin kaydedildiği programla, 1 yılda gelişimsel aksama yaşayan çocuklara yönelik 6 bin 701 saat/seans destek verildi. Bu eğitimler sonucunda, katılımcı çocuklarda göz teması kurma, sembolik oyun yoluyla kendini ifade etme ve tek kelimelerden anlamlı kısa cümlelere geçiş gibi önemli gelişimsel ilerlemeler gözlemlendi. Ayrıca hiperaktivitede azalma, oyuna başlama becerisinde artış ve gelişimsel destek süreçlerine gönüllü katılımda belirgin iyileşmeler kaydedildi.
