Kütüphaneciler Şiddete Karşı Çözüm Olarak Bilgi ve Empatiyi Öneriyor
Türk Kütüphaneciler Derneği, eğitimde artan şiddete karşı kütüphanelerin empati ve bilgi sunma rolünü vurguladı.
Türk Kütüphaneciler Derneği İstanbul Şubesi, son günlerde eğitim kurumlarında artan şiddet olaylarına dair bir basın açıklaması yaparak kütüphanelerin toplumsal iyileşme sürecindeki rolüne dikkat çekti. Açıklamada, öğretmenler ve öğrenciler üzerinde gerçekleşen şiddet vakalarının “derin bir endişe ve üzüntüyle” takip edildiği, okul ortamındaki şiddetin yalnızca bir güvenlik meselesi değil, aynı zamanda toplumsal iyileşme ihtiyacının bir göstergesi olduğu ifade edildi.
HOŞGÖRÜ VE BİRLİKTE YAŞAMA KÜLTÜRÜ
Dernek, şiddetin “cehalet ve iletişimsizlikten beslenen bir sorun” olduğunu belirterek, bu durumu düzeltmek için kütüphanelerin en güçlü araçlardan biri olduğunu vurguladı. Kütüphaneler, sadece kitapların bulunduğu yerler değil, aynı zamanda hoşgörü, eleştirel düşünce ve birlikte yaşama kültürünün inşa edildiği “güvenli alanlar” olarak tanımlandı.
Açıklamada, kütüphanelerin toplumsal şiddeti azaltmadaki potansiyeline de dikkat çekildi. Özellikle çocuk ve gençlerin empati becerilerini geliştirmede kütüphanecilerin önemli bir rol üstlendiği, “bibliyoterapi” yöntemleri ve nitelikli yayınlar aracılığıyla bireylerin farklı yaşam deneyimlerini anlama yeteneklerinin arttığı, bunun da şiddetin önlenmesinde etkili olduğu ifade edildi.
GENÇLER İÇİN ‘ÜÇÜNCÜ MEKÂN’
Ayrıca kütüphanelerin gençler için “üçüncü mekân” işlevi gördüğü, bireylerin yargılanmadan var olabildiği sosyal alanlar sunduğu belirtildi. Bu tür alanların aidiyet duygusunu güçlendirdiği ve gençleri şiddet yerine toplumsal üretime yönlendirdiği kaydedildi.
Açıklamada, bilgi okuryazarlığının da şiddetle mücadelede kritik bir araç olduğu ifade edilerek, kütüphanecilerin gençleri dezenformasyon ve nefret söylemine karşı bilinçlendirdiği, eleştirel düşünme becerisi kazandırdığı belirtildi. Ayrıca kütüphanelerin sunduğu ücretsiz erişim olanaklarının fırsat eşitliğine katkı sağladığı ve sosyal adaletin güçlenmesine destek olduğu vurgulandı.
Dernek, yerel yönetimler, eğitimciler ve karar vericilere çağrıda bulunarak kütüphanelerin “sosyal iyileşme merkezleri” olarak daha etkin kullanılmasını talep etti. Okul kütüphanelerinin yeniden canlandırılması ve kütüphanecilerin toplumsal rehberlik rolünün desteklenmesi gerektiği ifade edildi.
Açıklamanın sonunda, “kütüphanesi zengin, kütüphanecisi aktif olan bir toplumda kaba kuvvetin yerini kelimelerin, öfkenin yerini diyalogun alacağı” mesajı verilerek eğitim camiasıyla dayanışma vurgusu yapıldı.
